Das rhetorische Dreieck stellt einen Sprech- und Schreibstil dar, der darauf abzielt, ein Publikum zu informieren, zu beeinflussen und zu überzeugen. Ursprünglich vom Philosophen Aristoteles entwickelt, verwendet dieses spezielle Sprachgerät drei Schlüsselkomponenten, um das Publikum oder die Leser anzusprechen. Dazu gehören Logos, Ethos und Pathos, die manchmal als Subjekt, Autor und Publikum bezeichnet werden. Bestimmte Fragen oder Merkmale können beim Schreiben oder Identifizieren einer rhetorischen Analyse hilfreich sein.
Eines der Ziele des rhetorischen Dreiecks ist es, das Publikum auf rationale Weise anzusprechen. Logos lassen sich am besten als Argumentation oder Argumentationstext beschreiben. In diesem Fall präsentiert der Autor oder Referent auch Wissen zum Thema und bietet unterschiedliche Perspektiven. Logos können verwendet werden, um zu einem Thema zu argumentieren oder Stellung zu beziehen, während Fakten und Beweise präsentiert werden, um die gesamte Forschung zu unterstützen. Fallstudien, Laborexperimente und Statistiken sind Beispiele für Arbeiten, die das Logo oder die logische Argumentation des Publikums ansprechen.
Glaubwürdigkeit hilft auch, ein Publikum anzusprechen. Der Ethos-Teil des rhetorischen Dreiecks bezieht sich auf die Form oder den Vortrag einer Debatte, die wiederum Einblick in den Charakter des Autors oder Sprechers gibt. Ethos muss dazu beitragen, die Glaubwürdigkeit und Vertrauenswürdigkeit des Autors zu demonstrieren, sowie die Fähigkeit, jegliches Wissen über das Thema nachzuweisen. Mit der Ethos-Komponente des rhetorischen Dreiecks erwartet das Publikum eine klare, faire und ausgewogene Präsentation des Autors.
Pathos reizt das Publikum am stärksten, weil es Emotionen und Interesse auslöst. Dieser Aspekt der Rhetorik konzentriert sich auf die Reaktionen des Publikums und hilft ihm, aus seiner eigenen Vorstellungskraft zu schöpfen. Der Autor oder Sprecher verwendet Pathos, um sich mit dem Publikum zu verbinden und seine Werte und Überzeugungen zu erschließen.
Die Studierenden können das rhetorische Dreieck in ihrem Schreiben anwenden oder lernen, es anhand bestimmter Kriterien zu identifizieren. Bei der Verwendung von Logos beispielsweise in einer Forschungsarbeit muss die These eindeutig gekennzeichnet und durch glaubwürdige Beweise sowie triftige Gründe belegt werden. Logos müssen auch ein gut durchdachtes, logisches Argument zeigen, das in logischer Reihenfolge präsentiert wird. Bei der Anwendung von Pathos muss das Argument visuelle Details und solide Beispiele enthalten, die den Zuhörer oder Leser begeistern und sich auf die Werte und Glaubenssysteme des Publikums beziehen.
Ethos muss eine Verbindung zum Autor und zum behandelten Thema aufweisen. Quellen müssen in diesem Fall entsprechend gekennzeichnet und zitiert werden. Der Autor oder Redner muss seine Qualifikationen nicht nur durch den Nachweis von Wissen, sondern auch durch eine faire und professionelle Verwendung von Wortwahl und Ton nachweisen. Wenn ein Dokument oder eine Rede schließlich einen bestimmten Standpunkt vertreten, muss der Verfasser sein Ethos zeigen, indem er mehrere Standpunkte respektiert, was durch das Zitieren der entsprechenden Referenzen erreicht werden kann.