Eine Lehrmethodik ist im Wesentlichen die Art und Weise, in der ein Lehrer den Schülern Material erklärt oder beibringt, damit sie das Material lernen können. Es gibt viele verschiedene Methoden, die von einem Lehrer verwendet werden können, und die gewählten Methoden hängen oft von der Bildungsphilosophie und den Vorlieben eines Lehrers ab. Es ist auch nicht ungewöhnlich, dass ein Lehrer mehrere Methoden innerhalb einer einzigen Unterrichtsstunde oder im Verlauf mehrerer Unterrichtsstunden verwendet. Eine Unterrichtsmethodik kann den Einsatz von Vorträgen, Gruppen- oder Kleingruppendiskussionsaktivitäten und die Einbeziehung der Schüler als Lehrer für ihre Mitschüler umfassen.
Es ist wichtig zu verstehen, dass eine Lehrmethodik für einen Lehrer nicht dasselbe ist wie eine Bildungsphilosophie, obwohl sie oft miteinander verwandt werden können. Die Philosophie, die ein Lehrer wählt, gibt normalerweise an, wie der Lehrer glaubt, dass die Schüler neues Material am besten lernen können, und wie Schüler und Lehrer im Klassenzimmer interagieren und interagieren sollten. Diese Philosophie beeinflusst oft die Entscheidungen, die ein Lehrer hinsichtlich der von ihm oder ihr gewählten Lehrmethodik oder -methodiken treffen kann, aber sie sind nicht unbedingt direkt miteinander verbunden. Lehrer beziehen sich im Allgemeinen auf ihre bevorzugten Lehrmethoden und -philosophien, um anderen Lehrern oder Schülern ihre Herangehensweise an die Bildung näher zu bringen.
Während ein Lehrer eine Reihe verschiedener Methoden anwenden kann, wird eine gängige und traditionelle Unterrichtsmethode oft als Belehren oder Erklären bezeichnet. Dies ist im Wesentlichen ein Bildungsansatz, der den Lehrer als Experten in einem Thema betrachtet und den Schülern Informationen zur Verfügung stellt, von denen erwartet wird, dass sie den Stoff aufnehmen und verstehen. Manchmal spöttisch als „Weiser auf der Bühne“-Ansatz bezeichnet, hat diese Unterrichtsmethodik in den letzten Jahren bei vielen Lehrern an Beliebtheit verloren. Selbst Lehrer, die diese Methode noch anwenden, ergänzen sie oft mit anderen Methoden.
Einige immer beliebter werdende Methoden konzentrieren sich auf die Bedeutung des Schülers im Lernprozess. Eine solche Lehrmethode verwendet Gruppendiskussionen mit einem ganzen Klassenzimmer oder kleinere Gruppendiskussionen mit zahlreichen kleinen Gruppen gleichzeitig. Die Studierenden werden ermutigt, Verantwortung für ihre Ausbildung zu übernehmen und aktiv am Lernprozess teilzunehmen.
Dies kann auch mit einer Lehrmethodik genutzt werden, bei der die Schüler die Rolle des Lehrers übernehmen, um andere Schüler in der Klasse zu unterrichten. Auf Kleingruppendiskussionen folgen zum Beispiel oft größere Gruppendiskussionen, in denen jede Gruppe das Gelernte oder Besprochene dem Rest der Klasse vorstellt. Ebenso können einzelne Schüler damit beauftragt werden, ein bestimmtes Thema zu recherchieren und dieses Material dann den anderen Schülern in der Klasse beizubringen.