Beim Unterrichten der Charakterisierung sollte ein Lehrer im Hinterkopf behalten, welche Aspekte der Charakterisierung am wichtigsten sind, und sicherstellen, dass die Schüler sich für das Thema engagieren und daran interessiert sind. Ähnlich wie jemand, der eine Geschichte erzählt, muss ein Lehrer die Aufmerksamkeit seiner Schüler auf sich ziehen und sie sofort in den Unterricht einbeziehen. Sobald der Lehrer die Aufmerksamkeit der Klasse auf sich gezogen hat, sollte er oder sie Informationen und Begriffe auf eine Weise präsentieren, die klar ist und es den Schülern ermöglicht, das Wichtigste zu verstehen. Beim Unterrichten der Charakterisierung sollte der Lehrer auch sicherstellen, dass die Schüler die Charakterisierung üben und „spielen“ lassen, um ein vollständiges Verständnis zu gewährleisten.
Eine der besten Möglichkeiten, wie ein Lehrer mit dem Unterrichten der Charakterisierung beginnen kann, ist eine Aktivität, die die Aufmerksamkeit der Schüler auf sich zieht. Es gibt verschiedene Möglichkeiten, dies zu bewerkstelligen. Ein Lehrer könnte zum Beispiel einen kurzen Ausschnitt aus einem Film zeigen, in dem eine starke Figur präsent ist und viele Informationen über ihn oder sie gewonnen werden können. Der Lehrer kann die Schüler dann die Figur auf unterschiedliche Weise beschreiben lassen und sie erklären lassen, wie sie sich für diese Beschreibungen entscheiden konnten, die als Weg dienen, um mit dem Unterrichten der Charakterisierung zu beginnen.
Obwohl der Beginn einer Unterrichtsstunde beim Unterrichten der Charakterisierung wichtig ist, sollten die Lehrer die Aufmerksamkeit der Schüler auf sich ziehen und sie weiter einbeziehen. Es ist wichtig, dass die Schüler verstehen, welche Aspekte der Charakterisierung am wichtigsten sind, und wissen, wie sie diese anwenden. Das bedeutet, dass Ideen wie die direkte und indirekte Charakterisierung eingeführt werden sollten, und die Schüler sollten verstehen, dass diese Ideen wichtig sind und wahrscheinlich in Tests verwendet werden. Keine dieser Ideen sollte in der Lektion „versteckt“ werden, wenn ein Lehrer Charakterisierung lehrt, und die Ideen, die im ersten Teil der Lektion eingeführt wurden, sollten während des Rests der Lektion getragen werden.
Der Unterricht in der Charakterisierung sollte dann mit Aktivitäten fortgesetzt werden, die es den Schülern ermöglichen, verschiedene Arten der Charakterisierung zu üben und zu verwenden. Dadurch wird sichergestellt, dass sich die Studierenden mit der Idee von Charakteren und Charakterisierung auseinandersetzen, so dass sie den Stoff anwendbar und nicht rein theoretisch verstehen. Dafür können verschiedene Aktivitäten verwendet werden, wie zum Beispiel, dass die Schüler Charaktere aus beliebten Filmen benennen und sie auf direkte und indirekte Weise beschreiben. Den Schülern können auch Arbeitsblätter ausgehändigt werden, während ein Lehrer Charakterisierung lehrt, was den Schülern die Möglichkeit gibt, Charaktere durch verschiedene Charakterisierungsmethoden zu beschreiben.