Las afirmaciones para los ni?os son formas positivas de expresi?n que establecen confianza y fortalecen las relaciones. Hay muchos ejemplos que pueden adaptarse a un individuo en funci?n de la edad, el estado de desarrollo y las necesidades individuales. Algunos tipos de afirmaciones son las de autoconfianza, necesidades espirituales, emocionales, sociales o de salud, y se pueden utilizar a diario o durante otros per?odos de tiempo. Se pueden usar tipos m?s personalizados para circunstancias espec?ficas.
Una buena afirmaci?n ayuda al ni?o a comprender la relaci?n entre causa y efecto. Por ejemplo, un ni?o aprende que cuando estudia mucho, le va bien en un examen. Para tener ?xito en el uso de las afirmaciones de los ni?os, se deben personalizar seg?n la edad, el vocabulario y las necesidades del ni?o. Por ejemplo, para un ni?o muy peque?o, «Soy un gran ni?o» es una afirmaci?n f?cil de entender. Para un ni?o mayor, ?Estoy orgulloso de los grados que obtuve? podr?a ser m?s apropiado.
Un tipo de afirmaciones de los ni?os es el enfoque en la confianza en s? mismos. Las afirmaciones creativas en este departamento fortalecen al ni?o y establecen una imagen positiva de s? mismo en los a?os venideros. Algunos ejemplos para ni?os m?s peque?os podr?an ser «Soy un hermano cari?oso», «Soy bueno leyendo» o «Soy inteligente». Las afirmaciones de los ni?os mayores pueden ser del tipo «Puedo hacer cualquier cosa que me proponga», «Soy un buen ejemplo a seguir para los dem?s» o «Estoy orgulloso de mis habilidades en el baloncesto».
Otro tipo puede satisfacer una necesidad espiritual o emocional. Los ni?os que est?n descubriendo sus sentimientos podr?an beneficiarse al usar las afirmaciones de los ni?os que fortalecen estos valores. Los ejemplos de la primera infancia podr?an ser «Estoy a salvo» o «Soy amado». Los ejemplos posteriores podr?an ser «Estoy perdonando», «Elijo mis sentimientos por el ejemplo que doy» o «Acepto las cosas buenas en mi vida».
Se debe alentar a los ni?os que est?n tratando de desarrollar habilidades sociales a utilizar las afirmaciones de los ni?os que apoyan este objetivo. Los ni?os m?s peque?os pueden usar «Soy un buen amigo», «Soy ?til» o «Soy amable». Los ni?os mayores pueden usar ejemplos como «Tengo muchos amigos que me aman» o «Puedo expresarme claramente con los dem?s».
Un ni?o que est? enfermo puede encontrar consuelo en afirmaciones saludables para ni?os. Por ejemplo, ?Soy fuerte?, ?Estoy sano? se puede usar para ni?os que tienen vocabularios b?sicos y ?Cuido bien mi cuerpo? o ?Amo mi cuerpo? se pueden usar para ni?os mayores. Especialmente con esta categor?a, se pueden desarrollar ejemplos m?s creativos en funci?n de las circunstancias espec?ficas.
Las afirmaciones diarias son un tipo que hace clave la repetici?n. Los expertos en marketing han dicho que un comercial eficaz debe repetir un concepto tres o cuatro veces para ganar permanencia en la mente de la audiencia. Del mismo modo, es menos probable que se recuerden las afirmaciones de los ni?os que se dicen una sola vez que las que se dicen varias veces a lo largo de muchos d?as. Escuchar las afirmaciones de los ni?os de un adulto de confianza una y otra vez har? que las palabras sean m?s cre?bles y comprensibles.
Otros eventos pueden justificar tipos individualizados de afirmaciones. Los ni?os que est?n lidiando con la muerte de un ser querido, volando en un avi?n por primera vez o comenzando en una nueva escuela pueden necesitar afirmaciones de ni?os m?s espec?ficas que se adapten a sus necesidades. Las conversaciones con el ni?o deben mantenerse abiertas para descubrir sus necesidades. Las palabras utilizadas deben ser comprensibles para su etapa de desarrollo y deben repetirse para establecer la permanencia.