Las ventajas que se pueden obtener del aprendizaje auditivo incluyen habilidades de escucha y presentación bien desarrolladas, y las desventajas de este método de aprendizaje incluyen distracciones auditivas y dificultad con material escrito detallado. Los estudiantes auditivos sobresalen en enfoques interactivos de aprendizaje que involucran narraciones, juegos de roles y diálogos. Este estilo de aprendizaje también facilita las actividades de aprendizaje pasivo, como escuchar una conferencia mientras se conduce o se hace ejercicio. Los desafíos que experimentan los estudiantes auditivos incluyen el procesamiento de grandes cantidades de información o instrucciones escritas detalladas. También existe una mayor sensibilidad al sonido para los estudiantes auditivos, lo que a veces dificulta la concentración en entornos ruidosos.
Los métodos de aprendizaje auditivo incluyen escuchar y verbalizar información. Escuchar una conferencia y discutir la información en un grupo de estudio es un ejemplo de este estilo de aprendizaje. Participar en actividades de narración de historias que refuercen el material es un método de aprendizaje común. Los aprendices auditivos generalmente resuelven problemas resolviendo los problemas en voz alta. Las ventajas de este estilo de aprendizaje al estudiar un nuevo idioma incluyen un mayor dominio de la pronunciación y la comprensión del lenguaje hablado mediante el uso de videos, diálogos y actividades de juego de roles.
Otras ventajas del estilo de aprendizaje auditivo son las habilidades para realizar múltiples tareas y aprender de manera divertida. Sin una gran necesidad de leer o escribir información, un alumno auditivo puede escuchar una conferencia mientras conduce al trabajo. Las personas que usan este estilo de aprendizaje también pueden escuchar música instrumental mientras estudian sin experimentar mucha distracción. La creación de melodías musicales ayuda a este tipo de alumno a memorizar nueva información. Hablar conceptos en una grabadora permite al alumno auditivo procesar rápidamente nuevas ideas que luego se pueden escribir para las tareas de la clase.
Los desafíos del estilo de aprendizaje auditivo incluyen el procesamiento de información visual. Los estudiantes auditivos suelen ser lectores más lentos que los estudiantes visuales. El procesamiento de información detallada por escrito puede resultar más complicado para las personas que aprenden de esta manera y es posible que requieran explicaciones o debates. Los cursos que transmiten información en forma de gráficos y otras ilustraciones visuales a veces son más desafiantes para los estudiantes auditivos. Cuando se aprende un nuevo idioma, la tarea de aprender a escribir un nuevo alfabeto o dominar detalles como la colocación de las marcas de acento suele ser más desafiante para las personas que usan este estilo de aprendizaje.
Otras desventajas del aprendizaje auditivo están relacionadas con la sensibilidad tanto a la presencia como a la ausencia de sonidos. Un alumno que está acostumbrado a escuchar y discutir información puede tener dificultades con actividades silenciosas como la realización de exámenes o el aprendizaje en línea, que pueden implicar largos períodos de lectura y escritura. La presencia de algunos sonidos también puede ser problemática; Estudiar en una cafetería ruidosa o escuchar música vocal a veces distrae a las personas que utilizan este estilo de aprendizaje.