La respuesta estándar a esta pregunta es un sí no calificado, la mayoría de los niños deberían aprender a tocar un instrumento musical. Los niños aprenden la disciplina del proceso de ensayo, la autoexpresión del desempeño y la interacción social de los estudios grupales. Un niño definitivamente puede beneficiarse de aprender a tocar música a una edad temprana, ya que muchos músicos profesionales atribuyen sus primeras experiencias al desarrollo de una pasión por la música para toda la vida. Incluso si un niño descubre otros intereses más adelante en la vida, la disciplina requerida podría resultar útil en otras situaciones.
Esa es la buena noticia. Hay otro lado de la cuestión del instrumento musical que muchos padres no descubren hasta que es demasiado tarde. Permitir que un niño aprenda a tocar un instrumento también significa que un padre necesita prepararse para escalas repetitivas, ruidos fuertes y notas frecuentemente perdidas. El interés de un niño en un instrumento, especialmente uno ruidoso o amplificado, está destinado a involucrar a toda la familia, ya sea voluntaria o involuntariamente. El proceso de ensayo es una parte vital de aprender a tocar, pero la sala de ensayo de un niño a menudo puede ser el foso o el sótano de otro hombre.
Los padres también deben entender que un instrumento de calidad puede ser una inversión costosa, y el interés de un niño en cualquier proyecto puede ser notoriamente variable. Antes de permitir que un niño aprenda un instrumento musical, considere si el niño parece lo suficientemente entusiasta como para quedarse con él durante varios años.
Las familias con un presupuesto limitado pueden considerar usar el piano familiar para clases de música o invertir en un instrumento usado hasta que se pueda medir el interés del niño. Invertir en un instrumento musical utilizado para presentaciones de la banda, como una trompeta o clarinete, también puede significar invertir en uniformes de la banda, gastos de viaje y accesorios.
Otra consideración es el costo y la disponibilidad de la instrucción profesional. Encontrar un maestro de piano o guitarra asequible puede ser cuestión de contactar a una tienda de música local, pero un niño puede estar interesado en un instrumento para el cual la instrucción local puede ser escasa. Sin embargo, ahora hay una serie de materiales de instrucción de autoayuda disponibles en línea o en tiendas de música más grandes, por lo que un niño puede aprender lo básico de tocar sin la necesidad de lecciones formales. Muchas escuelas también ofrecen programas e instrucción de música extracurricular, pero los padres deben entender que esto puede implicar recoger a un niño después de la práctica y transportarlo a presentaciones fuera de la ciudad.
Definitivamente, se debe alentar a los niños a probar diferentes medios artísticos, que incluyen música, teatro, escritura creativa y danza. Si un niño pequeño muestra un claro interés en un instrumento musical de juguete, entonces los padres pueden considerar llevar ese interés al siguiente nivel. Sin embargo, presionar a un niño para que escuche música para otros beneficios percibidos rara vez es una buena idea. Todo niño debe tener el derecho de buscar una salida creativa basada en sus intereses y habilidades personales, y si resulta que está aprendiendo un instrumento, entonces los padres deben entender que lleva tiempo y práctica desarrollar habilidades sólidas de desempeño. El papel de un padre en la vida de un joven músico puede ser empujarlo a un nivel superior de interpretación.