Dans diverses professions médicales comme les soins infirmiers, la médecine ou la psychologie, les étudiants rédigent des rapports de stage pour communiquer toute l’expérience du stage. Le rapport de stage décrira le but et les objectifs de l’étudiant, expliquera la justification du stage, décrira l’environnement du stage, consignera toutes les activités et les résultats et offrira une auto-évaluation de l’expérience. La rédaction de ce rapport sert à aider l’étudiant à comprendre ses forces et ses faiblesses à la fin du stage. Le formatage du rapport nécessitera une page de titre, un plan et plusieurs autres éléments, généralement tapés à l’aide d’un double interligne. Combinant l’expérience professionnelle et les connaissances académiques, le rapport doit exprimer avec précision ce que l’étudiant a appris et identifier l’orientation future de la pratique ou de la recherche.
La création d’une page de titre est la première étape de la rédaction du rapport de stage. Les étudiants devront écrire un titre qui décrit brièvement l’expérience du stage. Leur nom doit apparaître sous le titre avec les dates de semestre pour le dépôt du rapport de stage. De plus, la page de titre comprendra le programme collégial auquel les étudiants participent.
Après la page de titre, la page suivante doit inclure une description de l’expérience de stage. De nature brève, la description fournira un résumé de l’expérience de stage. Bien qu’il n’y ait pas de règles formelles dictant la longueur de la description, la concision est importante.
La page suivante qui suit est une introduction. Cette section devrait expliquer où l’étudiant a participé à l’expérience de stage et nommer l’autorité de supervision. De plus, cette partie du rapport de stage devrait refléter les objectifs de l’expérience et les tâches exigées des étudiants pendant le stage. Une table des matières doit suivre immédiatement l’introduction et identifier clairement les sections suivantes.
En développant l’introduction, les prochaines pages devraient décrire toutes les activités que l’étudiant a entreprises pendant l’expérience de stage ainsi que toutes les observations que l’étudiant a remarquées au cours de la réalisation de ces activités. En outre, les étudiants expliqueront également les résultats de ces activités, à la fois réussies et non réussies. Les auteurs de ces rapports étiquetteront généralement cette section Activités et résultats.
Pour compléter le rapport de stage, la dernière section est généralement une auto-évaluation. Expliquer la valeur que l’étudiant a retirée du stage est l’objectif de cette section, en plus de réfléchir aux objectifs énoncés avant de commencer et de les comparer aux résultats finaux. L’identification des domaines à améliorer, d’autres études ou recherches fait partie de cette section. Après avoir complété cette section, les étudiants prépareront une annexe pour le rapport de stage et joindront tous les documents pertinents liés à l’expérience.