Dans le domaine de l’éducation, le développement de la langue anglaise (ELD) fait référence à l’amélioration des compétences en anglais des étudiants, en particulier de ceux qui apprennent l’anglais comme langue seconde. Un programme ELD solide responsabilisera les étudiants, les aidant à communiquer en anglais plus efficacement sous forme écrite et orale, ainsi qu’à améliorer leurs capacités de compréhension et d’écoute. Améliorer l’anglais d’un étudiant fera de lui un universitaire beaucoup plus puissant et aidera également l’étudiant à réussir dans les pays anglophones, dans lesquels des compétences en anglais sont attendues pour la plupart des emplois bien rémunérés et dans de nombreuses situations sociales.
Les instructeurs qui travaillent avec des apprenants de langue anglaise (ELL) mettent en œuvre un programme ELD pour leurs étudiants, travaillant généralement avec d’autres enseignants et experts pour structurer un programme solide. Dans les salles de classe avec des élèves de niveaux d’anglais mixtes, une situation courante, un programme ELD doit soutenir les ELL tout en aidant les autres élèves, ce qui peut être un équilibre difficile à trouver. Les enseignants qui travaillent beaucoup avec les minorités peuvent recevoir une formation spéciale pour les aider à enseigner le plus efficacement possible à leurs élèves. La plupart des districts scolaires fixent des objectifs ELD qui décrivent clairement les compétences qu’ils attendent des élèves à mesure qu’ils progressent à l’école, afin de garantir que les élèves seront en mesure de suivre et de recevoir une éducation de haute qualité.
Un solide programme ELD intègre un certain nombre de matières et commence à un très jeune âge. La salle de classe doit être organisée efficacement pour aider les élèves à apprendre, et les enseignants doivent garder le matériel d’apprentissage varié et intéressant afin que les élèves soient intéressés à en apprendre davantage. Souvent, un programme ELD est structuré en unités, qui aident les étudiants à apprendre des blocs de matériel, puis à utiliser leurs nouvelles compétences en anglais. Les étudiants ELD apprennent l’anglais à travers une variété d’autres matières, et un bon programme ELD transmettra également des apprentissages en mathématiques, en sciences et en histoire en plus d’enseigner l’anglais. Alors que l’ELD est le plus intensif à l’école primaire, pour aider les élèves à développer les éléments constitutifs d’une communication réussie, les établissements d’enseignement par l’intermédiaire des collèges proposent des programmes ELD pour aider les élèves. De plus, certaines communautés offrent des programmes ELD pour les adultes qui ne fréquentent pas l’école.
Lorsqu’on travaille avec des ELL plus âgés, un programme ELD encourage souvent l’assistance par les pairs. Dans un centre d’aide aux étudiants, par exemple, des ELL plus avancés aident les étudiants moins avancés à comprendre les principaux concepts. ELD ne se limite pas non plus aux locuteurs qui acquièrent une nouvelle langue : de nombreux anglophones bénéficient également des programmes ELD. Les anglophones natifs qui ont un faible niveau d’alphabétisation participent à des programmes conçus pour améliorer leur lecture en anglais et, par extension, leur capacité à écrire, parler et comprendre du matériel en anglais.