La relation entre le capital humain et l’éducation réside dans le fait que l’éducation améliore considérablement le concept de l’être humain en tant que capital ainsi que sa production économique et productive. Les êtres humains sont considérés comme du capital dans le sens où ils génèrent des revenus et d’autres types de produits nécessaires au cours de leur vie. Ce concept peut être comparé à d’autres formes d’investissements et d’actifs, tels que les usines de fabrication et les sociétés de production, qui sont également considérés comme du capital capable de produire de bons rendements dans le temps.
L’éducation est un investissement dans l’être humain qui peut prendre diverses formes. Cela peut prendre la forme de l’apprentissage d’un métier ou de l’obtention d’un diplôme, cela peut prendre la forme de séminaires et d’ateliers, ou cela peut prendre la forme de programmes de développement personnel visant à améliorer les compétences personnelles. L’essentiel et le lien entre le capital humain et l’éducation est le fait que l’éducation améliore la valeur économique et productive d’un individu.
Au sens strict, le capital appliqué aux êtres humains fait référence aux facteurs qui améliorent leur valeur et leur valeur. Ces facteurs comprennent la formation en informatique, la formation en classe et diverses formes de formation informelle. Le capital peut également faire référence aux dépenses gouvernementales sur les hôpitaux et le développement d’un système de santé. Ces aspects améliorent la productivité humaine de la même manière que les usines de fabrication améliorent la production de biens. La différence est que les usines de fabrication peuvent être séparées des propriétaires et répertoriées comme un capital distinct, alors que la formation qu’une personne acquiert ne peut pas être séparée de la personne.
Une autre façon de voir le concept de capital humain et d’éducation est de considérer l’effet de la productivité humaine sur le produit intérieur brut (PIB) d’une nation. Le PIB est souvent utilisé comme mesure de la situation économique d’un pays. Les pays dont le PIB est élevé ont souvent une main-d’œuvre bien formée et instruite. Ils ont également de bons modèles de soins de santé qui améliorent la santé et l’espérance de vie de leurs travailleurs. Cela montre que le capital humain et l’éducation ne peuvent être séparés du développement économique d’une nation.
Les individus instruits ne sont pas seulement capables de contribuer davantage à l’économie de la nation, ils sont également capables de dépenser plus en raison de revenus plus élevés. Le PIB est influencé par les effets de la demande de biens et de services par rapport à l’offre. Ainsi, lorsque les gens seront éduqués, ils auront plus d’argent pour demander plus de biens et le PIB augmentera en conséquence.