Quels sont les différents types de services pédagogiques ?

Il existe quatre types de services de curriculum : développement de matériel, accréditation ou ressources pédagogiques, mise en œuvre d’un nouveau curriculum et évaluation de curriculum. Curriculum est un terme utilisé pour décrire tout le matériel utilisé pour enseigner une matière aux étudiants. Cela comprend les manuels, les conférences, les banques de tests, les plans de cours et les guides de correction.

Les personnes qui travaillent dans les services pédagogiques comprennent les membres du personnel administratif et les professionnels de l’enseignement. Les compétences nécessaires pour ce type de travail sont principalement la communication, la recherche et l’analyse. Travaillant en tant que membre d’une équipe, le personnel des services pédagogiques interagit avec les agences d’éducation, les éditeurs de manuels et les professionnels concernés pour s’assurer que le programme est pertinent, précis et facile à suivre.

Le développement de matériel est un processus en plusieurs étapes qui est généralement géré à l’aide de méthodologies de gestion de projet, y compris l’élaboration d’un plan de projet, la rapidité, les livrables et les jalons. La première étape consiste à établir le niveau du cours, les prérequis et l’âge cible de l’étudiant. Les directives matérielles sont examinées par des psychologues et des experts en éducation pour valider le plan du projet.

Les outils d’apprentissage utilisés dans la salle de classe moderne comprennent des manuels, des logiciels, des films et des exercices d’apprentissage interactifs. Toutes ces technologies de développement de cours doivent être intégrées au programme, avec une corrélation directe entre les points d’enseignement et le matériel. La grande majorité de ces matériaux sont développés par des entreprises privées, des éditeurs et des cinéastes. Les services pédagogiques sont souvent chargés d’examiner les matériels et de fournir l’accréditation ou la certification que les matériels sont appropriés, précis et adaptés.

Il y a deux motivations pour un nouveau programme : de nouvelles exigences pédagogiques et une réécriture programmée. Un nouveau programme est développé en réponse à l’évolution des exigences éducatives. Cela peut être motivé par les développements technologiques, les nouvelles découvertes scientifiques ou l’évolution des processus commerciaux. Le matériel de cours doit être mis à jour afin de maintenir les références à jour. La mise en œuvre d’un nouveau programme nécessite généralement un délai d’au moins 18 mois, afin que de nouveaux supports puissent être développés, des copies préliminaires puissent être fournies aux enseignants et les programmes de soutien puissent être modifiés.

Sur une base régulière et programmée, tous les programmes de cours sont examinés et évalués. Le but de l’évaluation est de supprimer le contenu obsolète et d’ajouter de nouveaux développements dans le sujet aux cours concernés. Cela peut inclure de nouveaux développements scientifiques ou un changement dans la façon dont un événement historique est perçu, sur la base de nouvelles informations.

L’éducation requise pour travailler dans les services du programme d’études comprend un minimum d’études postsecondaires d’une université ou d’un collège accrédité. Les domaines d’études comprennent l’éducation, l’anglais, les sciences humaines et sociales. L’amour de l’apprentissage et le dévouement à la formation continue sont des exigences fondamentales pour travailler dans ce secteur.