A resposta padrão para essa pergunta é um sim não qualificado, a maioria das crianças deve aprender a tocar um instrumento musical. As crianças aprendem disciplina do processo de ensaio, auto-expressão do desempenho e interação social de estudos em grupo. Definitivamente, uma criança pode se beneficiar ao aprender a tocar música desde tenra idade, pois muitos músicos profissionais creditam suas primeiras experiências ao desenvolver uma paixão pela música ao longo da vida. Mesmo que uma criança descubra outros interesses mais tarde na vida, a disciplina necessária pode ser útil em outras situações.
Essa é a boa notícia. Há um outro lado da questão do instrumento musical que muitos pais não descobrem até que seja tarde demais. Permitir que uma criança aprenda a tocar um instrumento também significa que os pais precisam se preparar para escalas repetitivas, barulhos altos e anotações freqüentemente perdidas. O interesse de uma criança em um instrumento, especialmente alto ou amplificado, está destinado a envolver toda a família, seja voluntária ou involuntariamente. O processo de ensaio é uma parte vital do aprendizado da brincadeira, mas a sala de ensaio de uma criança pode muitas vezes ser a cova ou o porão de outro homem.
Os pais também devem entender que um instrumento de qualidade pode ser um investimento caro, e o interesse de uma criança em qualquer projeto pode ser notoriamente variável. Antes de permitir que uma criança aprenda um instrumento musical, considere se ela parece entusiasmada o suficiente para permanecer com ele por vários anos.
As famílias com orçamento limitado podem considerar usar o piano da família para aulas de música ou investir em um instrumento usado até que o interesse da criança possa ser medido. Investir em um instrumento musical usado para apresentações de bandas, como trompete ou clarinete, também pode significar investir em uniformes, despesas de viagem e acessórios da banda.
Outra consideração é o custo e a disponibilidade da instrução profissional. Encontrar um professor de piano ou violão acessível pode ser uma questão de entrar em contato com uma loja de música local, mas uma criança pode ter interesse em um instrumento para o qual as instruções locais podem ser escassas. Atualmente, existem vários materiais instrucionais de auto-ajuda disponíveis on-line ou em lojas de música maiores, para que uma criança possa aprender a si mesma o básico de tocar sem a necessidade de aulas formais. Muitas escolas também oferecem programas e instruções extracurriculares de música, mas os pais devem entender que isso pode envolver pegar uma criança após o treino e transportá-la para apresentações fora da cidade.
Definitivamente, as crianças devem ser incentivadas a experimentar diferentes meios artísticos, incluindo música, teatro, escrita criativa e dança. Se uma criança pequena mostra um claro interesse em um instrumento musical de brinquedo, os pais podem considerar levar esse interesse para o próximo nível. Pressionar uma criança a pegar música para outros benefícios percebidos, no entanto, raramente é uma boa idéia. Toda criança deve ter o direito de buscar uma saída criativa com base em seus interesses e habilidades pessoais e, se estiver aprendendo um instrumento, os pais devem entender que leva tempo e prática para desenvolver habilidades sólidas de desempenho. O papel dos pais na vida de um jovem músico pode ser levá-lo a um nível mais alto de desempenho.