Ao escolher entre as ferramentas de avaliação, é importante entender os diferentes tipos e seus propósitos. Modelos orientados para os participantes são freqüentemente usados para avaliar a opinião do consumidor médio de uma empresa e / ou serviço. Modelos baseados em experiências científicas são orientados a fatos e podem ser usados para conduzir pesquisas sobre qualquer tópico. As pessoas que criam páginas e / ou sites na Internet geralmente usam ferramentas de avaliação de acessibilidade na Web. As ferramentas de avaliação suplementar também são grandes em número e estão disponíveis na forma de questionários, discussões em sala de aula, trabalhos em papel e muito mais.
Muitas empresas e organizações preferem usar ferramentas de avaliação orientadas a participantes porque refletem múltiplas realidades usando técnicas de descoberta e raciocínio indutivas. Esses tipos de modelos tendem a se concentrar na descrição e no julgamento do participante do tópico que está sendo avaliado. Geralmente, é melhor usar esse tipo quando o objetivo da avaliação é compreender e interconectar as complicações e os detalhes das tarefas ou atividades programáticas. Os modelos orientados para os participantes também são vantajosos para quem procura seguir a filosofia de avaliação intuicionista-pluralista. Se não forem conduzidos adequadamente, esses modelos às vezes produzem resultados difíceis de interpretar; isso ocorre principalmente porque eles não são padronizados.
As ferramentas de avaliação baseadas em modelos científico-experimentais têm muitos usos. Eles podem ajudar a produzir análises de custo-benefício para o distribuidor, bem como criar e monitorar experimentos. Quando se deseja resultados precisos e imparciais, é benéfico usar uma ferramenta de avaliação científico-experimental.
Os desenvolvedores da Web têm uma variedade de ferramentas de avaliação para escolher, e muitas delas estão disponíveis gratuitamente na Internet. Algumas ferramentas fornecem backend de persistência confiável, armazenam arquivos de configuração do projeto em diferentes bancos de dados e muito mais. Outros modelos ajudam a avaliar a acessibilidade das páginas da Web e quão bem elas podem ser visualizadas.
Sempre que uma ferramenta de avaliação é usada e informações adicionais são necessárias, é aconselhável utilizar uma ferramenta suplementar. Os questionários são ferramentas suplementares simples e são muito valiosas quando se ensina material para uma audiência. As discussões em classe aberta podem ser usadas como uma ferramenta de avaliação simples ou complexa. Os professores costumam usar esse tipo de modelo ao identificar se os alunos compreendem ou não o material que está sendo ensinado.
Para uma ferramenta de avaliação suplementar rápida, é útil distribuir um artigo minucioso. Um artigo minucioso é exatamente como um questionário, mas aqueles que o preenchem gastam não mais que um minuto respondendo a qualquer número de perguntas. Alguns professores distribuem artigos minuciosos no final de cada palestra, enquanto outros podem usá-los apenas uma ou duas vezes por trimestre.
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