Der Begriff „County Superintendent“ wird in den Vereinigten Staaten am häufigsten in Bezug auf den County Superintendent von Schulen verwendet. In diesem Fall ist der Superintendent der Hauptschulverwalter des öffentlichen Schulbezirks, wobei die Schulbezirke üblicherweise auf Kreisebene organisiert sind. Der Begriff „Superintendent“ kann auch allgemeiner in Bezug auf jede Art von Supervisor oder hochrangigen Administrator verwendet werden, wie beispielsweise den Bauleiter auf einer Baustelle, der die Arbeiten überwacht, die während des Baus stattfinden.
Ein Bezirksschulbezirk ist eine extrem große Einheit, die eine große Anzahl von Menschen beschäftigt, einschließlich Lehrern, Hilfskräften, Busfahrern, Hausmeistern, Verwaltungsbeamten, Bibliothekaren, Beratern und anderem Hilfspersonal. Der Bezirkshauptmann ist der Verwaltungsleiter des Bezirks, der alle Aktivitäten innerhalb des Schulbezirks überwacht und bestätigt, dass der Bezirk seine Ziele erreicht. Die meisten haben einen Doktortitel in Bildungsverwaltung oder einem verwandten Bereich, und Superintendenten haben normalerweise Erfahrung in der Bildungsverwaltung, mit Erfahrung als Schulleiter und andere Verwaltungsbeamte.
In der Regel wählt der Schulbezirk den Bezirkshauptmann bei den Wahlen zum Schulvorstand. Während der Schulleiter nicht oft eine Stimme im Schulausschuss hat, nimmt er oder er normalerweise an den Sitzungen des Schulausschusses teil. Zu den Aufgaben, die in die Verantwortung des Bezirksvorstehers fallen, gehören: Umsetzung neuer Richtlinien, Durchsetzung der bezirksweiten Richtlinien, Einstellung und Entlassung von Personal und Verwaltung des Bezirksbudgets. Die Bezirkshauptleute treffen sich auch mit besorgten Mitgliedern der Gemeinde zu Themen, die die Schule betreffen.
Die Superintendenten befassen sich mit dem Bildungsgesetz und den im Gesetz vorgesehenen Bildungsreformen. Wenn die Regierung beispielsweise neue Gesetze zu Lehrplänen erlässt, muss der Schulleiter Informationen über das Gesetz an die Lehrer verteilen und ihre Lehrpläne überprüfen, um zu bestätigen, dass sie dem Standard entsprechen. Die meisten Superintendenten befassen sich auch mit der langfristigen Planung ihrer Distrikte und denken über Themen wie Änderungen der verfügbaren Mittel, Verschiebung der Einschreibezahlen usw. nach.
Das Büro des Schulleiters befindet sich in der Regel in der Kreisstadt. Wenn der Landkreis besonders groß ist, können sich Zweigniederlassungen oder Außenstellen in anderen Gebieten des Landkreises befinden, damit das Büro des Superintendents den gesamten Landkreis vollständig abdecken kann. Während der Superintendent in der Kreisstadt ansässig sein kann, beinhaltet die Arbeit oft viel Reisen zu Schulstandorten, um Schulen zu inspizieren, am Unterricht teilzunehmen, sich mit der Verwaltung zu treffen und mit Schülern zu interagieren.