Für die Rechtschreibung mit Legasthenie gibt es viele Tipps. Viele Menschen mit Legasthenie konzentrieren sich darauf, die Regeln zu lernen, die die Rechtschreibung leiten, anstatt bestimmte Wörter zu lernen. Andere verwenden einen multisensorischen Ansatz, so dass die Rechtschreibung visuell, auditiv und taktil ist und nicht nur visuell.
Legasthenie ist eine weit verbreitete Lernbehinderung, die vor allem dafür bekannt ist, dass sie das Lesen und Schreiben erschwert. Eine Person mit Legasthenie findet es oft schwierig, das Aussehen und den Klang von Buchstaben und Wörtern zu erkennen oder sich daran zu erinnern. Um ein besserer Buchstabierer zu werden, muss er oder sie sich mit jedem Buchstaben und den Regeln für deren Kombination zu bestimmten Lauten vertraut machen. Kurz gesagt, eine Person mit Legasthenie muss die Regeln der Phonetik beherrschen.
Lehrer von Kindern mit Legasthenie versuchen oft, das Lernen zu erleichtern, indem sie die Rechtschreibung auf der Grundlage von Strukturen unterrichten. Eine übliche Technik besteht darin, sich jede Woche auf eine bestimmte Rechtschreibregel oder einen bestimmten Typ zu konzentrieren, wie zum Beispiel „i vor e“ oder Wörter mit der Endung „-tion“. Der Schüler kann dann Woche für Woche bestimmte Arten von Wörtern hinzufügen und ständig wiederholen.
Dieses strukturbasierte Lernen hilft auch bei einem anderen wichtigen Aspekt der Rechtschreibung, dem Korrekturlesen. Nach dem Schreiben eines Wortes, Satzes oder Absatzes kann eine Person dann trainiert werden, jedes Wort sorgfältig auszusprechen und die korrekte Schreibweise zu überprüfen. Korrekturlesen ist eine wesentliche Fähigkeit für jeden Autor, aber es kann besonders wichtig für diejenigen sein, die mit Legasthenie buchstabieren.
Eine andere Technik, das multisensorische Lernen, beinhaltet die Verwendung mehrerer Sinne, um Buchstaben zu erkennen. Die sorgfältige Aufmerksamkeit auf das Fühlen, Sehen und Hören des Buchstabens kann Legasthenikern helfen, sich an Form, Aussehen und Klang zu erinnern. Viele Schüler lernen besser, indem sie erhabene Buchstaben oder Buchstabenausschnitte fühlen. In ähnlicher Weise kann das Nachzeichnen oder Schreiben von Buchstaben und Wörtern in der Luft den Schülern helfen, sich besser an sie zu erinnern.
Da das Erlernen der Rechtschreibung mit Legasthenie ein langer Prozess ist, kann es für den Schüler besonders wichtig sein, sich nicht mit dem Thema zu langweilen oder zu überfordern. Kurze Studienzeiten sind leichter zu absorbieren und zu merken als lange, ermüdende Sitzungen. Darüber hinaus stellen viele Menschen fest, dass wechselnde Farben, Schreibgeräte und sogar Papiertypen ihren Geist beschäftigen und die Schreibweise leichter erinnern können.
Verschiedene andere Tipps für die Rechtschreibung mit Legasthenie sind die Verwendung von Karteikarten und Wiederholungen. Die Aussprache der Rechtschreibung, bei der der Leser ein Wort phonetisch ausspricht, kann hilfreich sein, insbesondere bei Wörtern, die nicht einer einfachen Regel folgen. Einige Menschen mit Legasthenie stellen fest, dass die Verwendung bestimmter Papier-, Tinten- oder Überlagerungsfarben es ihren Augen erleichtert, sich auf die Wörter zu konzentrieren, wodurch die Tendenz verringert wird, sich verschiebende Buchstaben zu sehen.