Il supporto al comportamento positivo è un sistema impostato per comprendere il comportamento che può essere impegnativo, come un comportamento scorretto coerente tra gli studenti. La maggior parte delle volte i comportamenti inappropriati servono a uno scopo per la persona che li mette in atto, quindi è difficile per gli altri capirli e affrontarli. Il supporto al comportamento positivo è un tentativo di comprendere e aiutare a migliorare i cattivi comportamenti studiando e documentando le loro cause nel tentativo di isolare e risolvere i problemi.
Il processo di modifica delle abitudini negative inizia con l’analisi di dettagli specifici dei comportamenti e la ricerca di fattori scatenanti. Il gruppo di supporto al comportamento positivo inizia osservando e documentando quando si manifesta un comportamento scorretto, quindi confronta gli incidenti con le note precedenti che sono state fatte. Ciò consente alla valutazione di mostrare quali fattori o attività contribuiscono ai cattivi comportamenti. Per risolvere un comportamento problematico, i fattori scatenanti devono essere prima identificati in modo che possano essere invertiti o, se possibile, eliminati. Da questo punto il gruppo può capire quali sono le conseguenze per la persona e per chi gli sta intorno.
Dopo la fase di analisi e documentazione, il gruppo di supporto al comportamento positivo escogita un piano per eliminare i comportamenti. Il primo passo è stabilire un obiettivo per la persona e quindi progettare un piano che funzionerà per il caso specifico. Insieme a questi compiti, il gruppo è anche responsabile di trovare un modo per attuare il piano. Mentre il piano è in vigore e dopo che è stato completato, il gruppo continuerà ad analizzare e documentare i comportamenti della persona in modo che possano visualizzare personalmente eventuali cambiamenti, in meglio o in peggio.
Il piano vero e proprio è il nome da cui prende il nome il gruppo di supporto al comportamento positivo. Il gruppo utilizzerà modifiche comportamentali positive all’interno dell’ambiente della persona per cambiare efficacemente le abitudini indesiderabili. Come con la maggior parte dei piani genitoriali in tutto il mondo, il rinforzo positivo e il cambiamento vengono utilizzati per invertire le cattive abitudini. Questo gruppo, insieme alla famiglia e agli amici che sostengono la persona, può trasformare efficacemente i cattivi comportamenti in comportamenti più appropriati. I buoni comportamenti che vengono appresi in questo modo vengono quasi sempre mantenuti dalla persona, consentendo loro di continuare le buone abitudini e di rimuovere quelle cattive.