Créez des leçons de rhétorique en explorant les concepts grecs anciens de ethos, pathos et logos et en montrant aux élèves comment ceux-ci peuvent être appliqués à un débat écrit ou parlé. Examiner les différentes techniques utilisées en rhétorique et analyser des discours célèbres pour des dispositifs rhétoriques sont deux autres bons moyens de créer des leçons de rhétorique. Il est également important de favoriser des attitudes positives envers le débat afin de décourager les gens d’abuser de la pratique de la rhétorique pour encourager les gens à accepter des arguments erronés. Amener les élèves à critiquer différentes lignes de raisonnement pour perfectionner leur capacité à repérer les défauts des arguments.
La rhétorique est fondamentalement l’art d’argumenter à travers la parole écrite ou parlée. Il a été développé dans la Grèce antique, pendant l’âge d’or de la philosophie, et il est encore largement utilisé aujourd’hui par des personnes telles que les politiciens. Apprendre à présenter des arguments et à déconstruire les arguments de manière logique et structurée peut aider les gens à éviter d’accepter des conclusions erronées et à travailler pour de meilleures. Les trois concepts d’ethos, de logos et de pathos – c’est-à-dire projeter une image positive et digne de confiance, la logique et l’appel à l’émotion, respectivement – sont essentiels à la pratique de la rhétorique.
Un élément de base des leçons de rhétorique devrait être les trois concepts clés mentionnés ci-dessus. Les enseignants doivent s’assurer que leurs élèves comprennent chaque élément et pourraient même créer une leçon sur chacun. La leçon d’éthique doit se concentrer sur la façon dont les gens croient que les gens sont charismatiques, faisant autorité ou dignes de confiance et sur les erreurs qui vont de pair avec cette confiance. La leçon de logos doit présenter aux élèves des éléments de la logique classique, tels que les syllogismes, l’induction et la déduction. Les cours de rhétorique sur le pathétique devraient montrer les différentes manières dont les gens peuvent faire appel à l’émotion lors d’une dispute et discuter des raisons de son efficacité.
De nombreux grands discours à travers l’histoire se sont appuyés sur la rhétorique pour leur impact global et peuvent faire d’excellents sujets pour les leçons de rhétorique. Une leçon de rhétorique pourrait se concentrer sur les différentes manières dont la rhétorique a été utilisée pour encourager les autres à agir au nom du bien commun. Ce serait une bonne occasion d’analyser un discours célèbre qui utilise diverses stratégies rhétoriques. Les élèves devraient être initiés à divers dispositifs rhétoriques tels que les listes de trois, les questions rhétoriques et les hyperboles. L’enseignant pourrait alors confier aux élèves la tâche de créer leur propre discours rhétorique.
Une autre façon possible de créer des leçons de rhétorique est d’inventer des lignes de raisonnement autour d’un sujet particulier et de demander aux élèves de repérer les défauts de ces arguments. L’enseignant doit sélectionner un sujet émotif, puis présenter plusieurs arguments différents sur le sujet avec des points de vue différents. Examiner les arguments en termes d’hypothèses inhérentes aux points est utile, ainsi qu’une base de raisonnement logique.