Les compétences en lecture sont un élément fondamental de l’apprentissage et de l’éducation. La lecture joue un rôle dans n’importe quel sujet, qu’un élève tente de comprendre un morceau de littérature difficile, d’aborder un concept scientifique ou de comprendre un problème de mathématiques. Alors qu’une éducation solide peut apprendre à lire à une personne, il y a des individus qui sont incapables de bien lire pour le sens et la compréhension. Les stratégies suivantes peuvent aider toute personne souhaitant lire pour une compréhension plus approfondie et améliorer ses compétences en lecture.
La première étape pour aborder un texte est de lire avec un stylo ou un crayon à la main. En marquant des concepts inconnus, en prenant des notes, en plaçant des points d’interrogation à côté de concepts particulièrement difficiles ou en mettant en évidence des phrases ou des passages importants, une personne peut s’engager pleinement dans le texte.
Avant d’essayer d’aborder des points spécifiques dans un article, un chapitre ou un passage, il est important de parcourir d’abord le texte, à la recherche d’indices. Il s’agit d’une stratégie vitale pour améliorer les compétences en lecture. Par exemple, de nombreux manuels utilisent des caractères gras, des titres de section et des images pour organiser les informations trouvées dans chaque section. L’arpentage de cette manière peut mettre les lecteurs en contact avec les différentes parties de l’article et doit être considéré par le lecteur comme un outil important. Le lecteur peut d’abord faire un tour d’horizon de sa lecture pour percer le mystère de ce qui l’attend, ce qui renforcera à son tour sa maîtrise de la lecture et son implication dans celle-ci.
Une fois ces deux stratégies utilisées, il est important d’approfondir les concepts, idées, théories ou problèmes qui ne sont pas immédiatement compris et maîtrisés par le lecteur. Par exemple, si l’on tombe sur un mot inconnu, il est important de le rechercher dans un dictionnaire ou sur Internet. Une maîtrise du vocabulaire d’une œuvre particulière peut améliorer la compréhension non seulement de passages spécifiques, mais de l’œuvre dans son ensemble. De plus, un lecteur peut consulter la bibliographie fournie par l’auteur comme source d’informations supplémentaires.
Une stratégie supplémentaire à mettre en œuvre lorsque l’on tente d’améliorer les compétences en lecture est le questionnement. Il est important que le lecteur reste attentif au texte et le questionnement est un excellent moyen de le faire. Par exemple, pendant la lecture, un lecteur peut se poser des questions telles que Quelle est la motivation du personnage ? ou Comment ce principe scientifique s’applique-t-il aux choses que j’ai déjà expérimentées ? ou De quelle manière pourrais-je appliquer ce concept mathématique à un travail ou à une activité dans la vie réelle ?
Résumer et réviser est la dernière étape pour améliorer les compétences en lecture. En revisitant les idées, le vocabulaire et les informations fournies par le texte, les lecteurs peuvent solidifier leur compréhension de celui-ci. Rédiger un bref résumé qui comprend les points les plus importants peut également aider à améliorer les compétences en lecture en forçant le lecteur à réfléchir de manière critique et à se concentrer sur les idées principales.