Lors de l’écriture d’une phrase composée – c’est-à-dire une phrase composée de plus d’une clause indépendante – les deux idées d’égale importance appelées clauses doivent être liées d’une manière ou d’une autre afin que le lecteur sache que les deux idées sont liées l’une à l’autre. Les conjonctions de coordination servent à accomplir cette tâche ; il y a sept conjonctions de coordination dans la langue anglaise : pour, et, ni, mais, ou, encore, et ainsi.
Un moyen mnémotechnique pour se souvenir de ces conjonctions de coordination consiste à prendre la première lettre de chaque mot pour trouver le mot FANBOYS. Chacune de ces conjonctions de coordination accomplit la même tâche – relier des phrases composées – mais chacune des conjonctions de coordination ajoute un sens différent à la phrase.
Les conjonctions de coordination se produisent le plus souvent au milieu d’une phrase composée, et le plus souvent, elles sont précédées d’une sorte de ponctuation – le plus souvent une virgule, mais pas exclusivement. Voici un exemple de conjonctions de coordination au milieu de phrases :
Tommy est allé au magasin et il a préparé le dîner à son retour.
Dans ce cas, Tommy fait deux actions distinctes, toutes deux d’égale importance. Par conséquent, la conjonction de coordination et indique au lecteur que les deux propositions – Tommy est allé au magasin et il a fait le dîner à son retour – sont d’égale importance et sont logiquement liées.
Voici un autre exemple:
Tommy est allé au magasin, mais il a oublié d’acheter du lait.
Dans ce cas, le mot. :mais » agit comme une conjonction de coordination pour indiquer que les deux clauses indépendantes sont liées l’une à l’autre ; dans ce cas, la deuxième clause indique une confiance dans la première clause. Mais indique généralement une sorte d’exception à la première clause.
Un autre exemple qui démontre l’utilisation des conjonctions de coordination :
Maria voulait toujours danser avec Tommy, mais elle n’a pas pu trouver le courage de le lui demander.
Dans ce cas, la deuxième proposition est directement liée à la première proposition, mais la conjonction de coordination – encore – indique qu’il y a plus de profondeur à la première proposition. Cette profondeur est qualifiée par la deuxième clause. Généralement, la conjonction encore indique deux idées qui sont logiquement connectées mais en quelque sorte contradictoires.
Un dernier exemple :
Tommy ne possédait aucun livre, il a donc décidé de ne pas installer d’étagères.
Dans ce cas, la conjonction de coordination so indique que la deuxième clause est une conséquence de la première. Tommy ne possède aucun livre, il n’a donc pas besoin d’étagères. Le manque d’étagères est le résultat de son manque de livres.