Les cours d’?conomie du d?veloppement se concentrent sur les diff?rents facteurs qui conduisent ? la croissance et ? l’expansion d’une ?conomie. Les programmes d’?tudes dans la discipline comportent des cours sur les th?ories micro et macro?conomiques, l’influence des march?s mondiaux, l’analyse de r?gression, le d?veloppement rural et la politique mon?taire. Les cours peuvent ?galement se concentrer sur le d?veloppement des ?conomies dans certaines r?gions du monde ou certains pays. Les disparit?s entre les groupes socio-?conomiques sont explor?es dans certains types de cours de d?veloppement ?conomique.
Certaines universit?s proposent des cours d’?conomie du d?veloppement dans le cadre d’un programme d’?tudes global. La majorit? de ces programmes sont de niveau universitaire et m?nent ? une ma?trise ou ? un doctorat. Les ?tudiants suivent une combinaison de cours de base et au choix sur des sujets ?conomiques qui visent ? expliquer comment les populations d?veloppent une ?conomie de travail et comment les soci?t?s travaillent pour am?liorer les conditions de vie du citoyen ordinaire. Les cours de base en ?conomie du d?veloppement explorent les fondements de la th?orie ?conomique, tels que l’offre et la demande.
L’analyse math?matique et statistique est une composante importante des cours d’?conomie du d?veloppement. Ces types de cours examinent comment l’analyse de r?gression et les mod?les quantitatifs peuvent ?tre utilis?s pour fa?onner la politique mon?taire et prendre des d?cisions li?es aux projets d’expansion. Les mod?les math?matiques peuvent ?galement ?tre utilis?s pour pr?dire comment divers facteurs, tels qu’une augmentation des co?ts des mati?res premi?res, entra?neront certains types d’activit?s ou de cons?quences ?conomiques.
L’un des principaux types de cours d’?conomie du d?veloppement est l’examen des pays ? faible revenu ou des nations rurales qui tentent de s’industrialiser. Les changements dans les syst?mes ?conomiques et les politiques de base, tels que le passage du socialisme au capitalisme, peuvent ?galement ?tre explor?s dans ces classes. Certains cours peuvent se concentrer sur un seul pays qui a effectu? des changements structurels dans le pass?, comme le Japon. D’autres classes pourraient examiner plusieurs ?conomies dans une certaine r?gion du globe qui conna?t une croissance et un d?veloppement rapides.
Quelques-unes de ces r?gions ont traditionnellement ?t? consid?r?es comme des pays du ? tiers-monde ?, ayant des syst?mes ?conomiques rudimentaires. Les cours d’?conomie du d?veloppement tentent d’expliquer pourquoi les structures ?conomiques changent dans ces pays et quels processus sont ? l’origine de ces changements. Les ?carts entre les groupes socio?conomiques de pays sp?cifiques et de r?gions du monde sont ?galement explor?s dans ces classes, en expliquant et en testant les forces ?conomiques aux niveaux macro et micro qui contribuent ? la pauvret?. Les politiques gouvernementales et institutionnelles sont souvent consid?r?es comme des sources majeures d’influence, car les corr?lations entre la politique fiscale et l’acc?s ? l’emploi et aux ressources ?ducatives deviennent des facteurs dans le statut du citoyen moyen.