La dislessia e la disprassia sono disturbi separati che a volte si verificano insieme. I pazienti con dislessia hanno difficolt? a leggere, scrivere e scrivere, mentre la disprassia ? un disturbo della coordinazione motoria che pu? rendere difficile l’esecuzione di compiti motori fini. Il trattamento ? disponibile per entrambi per aiutare i pazienti a sviluppare capacit? di coping che possono utilizzare in classe, al lavoro ea casa. La dislessia e la disprassia vengono spesso diagnosticate nei primi anni di scuola quando gli insegnanti osservano che uno studente ha difficolt? a tenere il passo con i suoi coetanei.
La gravit? di ciascun disturbo pu? variare e l’esperienza per i diversi pazienti pu? essere davvero unica; due persone con dislessia non avranno necessariamente gli stessi sintomi e potrebbero non rispondere al trattamento nello stesso modo. Quando dislessia e disprassia compaiono insieme, le manifestazioni delle due condizioni possono essere pi? complesse e spesso si intersecano tra loro. Ad esempio, la disprassia pu? rendere difficile imparare a scrivere in modo leggibile e questo pu? peggiorare la dislessia.
I pazienti con dislessia spesso hanno difficolt? con le parole che suonano e sembrano simili. Insegnare loro a leggere e scrivere pu? essere impegnativo e compiti come l’ortografia possono essere molto difficili. In alcuni casi, le soluzioni per la dislessia possono includere cose come non punire gli studenti per errori di ortografia in riconoscimento del fatto che potrebbero non essere in grado di distinguere tra “attraverso” e “gettato”, ad esempio, o tra “attraverso” e “completamente .? Gli studenti possono anche frequentare tutoraggio o lezioni intensive per sviluppare abilit? di lettura e scrittura in un ambiente in cui non sono sotto pressione o presi in giro dai coetanei.
La disprassia pu? causare mancanza di coordinazione. Oltre a causare problemi con la scrittura a mano, pu? anche rendere difficile per un paziente parlare. I pazienti con dislessia e disprassia possono avere difficolt? a formare parole, distinguere tra suoni simili quando parlano o nominare correttamente gli oggetti intorno a loro. Nella disprassia oromotoria, i pazienti hanno difficolt? a coordinare la bocca per parlare. La logopedia pu? aiutare qualcuno con questa condizione a sviluppare capacit? di parlare e pu? anche fornirgli strumenti di comunicazione aumentativa come una scheda di comunicazione.
Sia con la dislessia che con la disprassia, la difficolt? di uno studente con l’espressione verbale non significa che sia lento o non intelligente. In effetti, alcuni membri molto importanti della comunit? scientifica, tra cui Albert Einstein e Pierre Curie, soffrivano di dislessia. Questa condizione influisce sulla capacit? di parlare, ma non modifica le capacit? di ragionamento o la capacit? di apprendimento, purch? il materiale sia presentato in un formato comprensibile allo studente.