Gli organizzatori grafici del vocabolario sono un modo fantastico per insegnare ai bambini le diverse parti del discorso, idee simili e radici delle parole. Questi organizzatori grafici possono essere semplici come un elenco o una serie di elenchi incorporati e diventare sempre più complessi man mano che la comprensione del bambino cresce. Gli organizzatori grafici per gli studenti più giovani prendono spesso la forma di un oggetto familiare, come un orsacchiotto o un razzo spaziale, mentre quelli per gli studenti elementari di livello superiore possono essere più astratti. Tra i molti tipi di organizzatori grafici del vocabolario ci sono elenchi grafici, diagrammi di Venn e organizzatori di cluster, che sono anche chiamati web.
Gli elenchi sono il tipo più elementare di organizzatore visivo. Anche i bambini molto piccoli capiscono che un elenco raggruppa cose che condividono qualcosa in comune. Offrire un organizzatore che contenga uno o più elenchi all’interno di un prompt visivo offre ai giovani studenti un senso di sicurezza perché sanno quanti elementi sono previsti e il concetto che l’elenco sta esplorando. Ad esempio, un organizzatore grafico di vocabolario intitolato “Smells in the Garden” potrebbe contenere il disegno di un grande fiore con cinque petali numerati. Lo studente scrive il nome di una cosa con un aroma all’interno di ogni petalo, ad esempio: fiore, terra, pino, fertilizzante ed erba.
Offrire organizzatori grafici di vocabolario con due o più elenchi individuali aiuta i bambini a raggruppare idee relative. Pertanto, un organizzatore sui cinque sensi può presentare un disegno di un occhio, un naso, una bocca, un orecchio e una mano. All’interno di ogni schema, lo studente scrive i nomi delle cose che possono essere viste, annusate, gustate, udite o sentite. Le categorie sono correlate, ma le parole all’interno di ciascuna categoria appartengono solo a quella categoria.
Un diagramma di Venn è un modo visivo per confrontare e confrontare le parole del vocabolario. Il diagramma viene creato disegnando due o più cerchi sovrapposti. La parte di ogni cerchio che non si sovrappone è riservata alle parole del vocabolario distinte dalla categoria di quel cerchio. L’area sovrapposta tra i due cerchi contiene parole per cose che sono comuni a entrambi i cerchi.
Ad esempio, gli organizzatori grafici del vocabolario che confrontano la vita in città e in campagna conterrebbero un numero di elementi che si trovano in entrambi, come uccelli, automobili e persone. Queste parole appaiono nella sovrapposizione. Il cerchio etichettato come paese potrebbe contenere le parole fienile, mucca e pollo, mentre il cerchio etichettato come città potrebbe includere ingorgo, metropolitana e museo.
Una ragnatela assomiglia molto a una ragnatela. Un’idea centrale è scritta in un cerchio al centro della pagina. I raggi dal cerchio portano ad altri cerchi più piccoli, che hanno anch’essi raggi. Ad esempio, un organizzatore grafico di vocabolario con uccelli scritti nel cerchio centrale delle idee potrebbe contenere sottocerchi su tipi di uccelli come uccelli acquatici e uccelli terrestri, uova e nidi.