Der Zusammenhang zwischen psychischer Gesundheit und Lernbehinderungen kann sich als Depression entwickeln, wenn Behinderungen nicht frühzeitig erkannt und behandelt werden. Kinder mit Lernschwierigkeiten sind mit zunehmendem Alter einem größeren Risiko für psychische Gesundheitsprobleme ausgesetzt. Jugendliche können eine schlechte psychische Gesundheit und Lernschwierigkeiten aufweisen, indem sie sich dem Drogen- oder Alkoholmissbrauch zuwenden. Lernbehinderte Jugendliche sind auch mit höheren Abbrecherquoten, Ärger mit dem Gesetz und höheren Raten von Teenagerschwangerschaften konfrontiert.
Ein Zusammenhang zwischen psychischer Gesundheit und Lernbehinderungen ergibt sich aus sozialen Interaktionen. Menschen mit Lernschwierigkeiten interpretieren manchmal Körpersprache, Mimik und einfache Konversation falsch. Diese Mängel können dazu führen, dass sie sich in sozialen Situationen unangemessen verhalten, was zu Hänseleien oder Entfremdung führt. Die Probleme könnten sich verstärken, wenn das Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Syndrom (ADHS) mit Lernbehinderungen einhergeht.
Depressionen können sich als Nebenwirkung des Rückzugs aus sozialen Aktivitäten entwickeln. Anzeichen einer schweren Depression können wochenlang anhalten, während eine leichte Depression in der Regel länger anhält. Ein Kind ist möglicherweise nicht in der Lage, Traurigkeitsgefühle auszudrücken, die als Teil seiner Persönlichkeit als Einzelgänger interpretiert werden könnten. Jugendliche, die sich zurückziehen, könnten mit Aggression oder Wut reagieren.
Das Selbstwertgefühl spielt auch eine Rolle bei der Verbindung zwischen psychischer Gesundheit und Lernbehinderungen. Ein Kind könnte das Interesse an der Schule verlieren, wenn es zurückfällt, was zu Frustration und einem Gefühl der Unzulänglichkeit führt. Es können körperliche Symptome auftreten, die dazu führen, dass die Schule versäumt wird und das Kind akademisch weiter zurückfällt. Das lernbehinderte Kind fühlt sich vielleicht dumm und tut so, als würde es Aufmerksamkeit erregen.
Experten für psychische Gesundheit raten Eltern, bei Kindern, die als lernbehindert eingestuft werden, auf Anzeichen einer Depression zu achten. Jede Veränderung der Körperpflege, des Essens oder des Schlafens kann auf den Beginn einer Depression hinweisen. Auch ein Verlust des Interesses an Aktivitäten und Lethargie können Anzeichen einer Depression sein. Manche Kinder, die an Depressionen leiden, haben Schwierigkeiten, sich zu konzentrieren oder Entscheidungen zu treffen. Sie könnten auch von Selbstmord sprechen, was die Notwendigkeit professioneller Hilfe signalisiert.
Lernbehinderungen können von einer zentralnervösen Störung herrühren, die eine normale Informationsverarbeitung verhindert. In Kombination mit ADHS erschwert eine kurze Aufmerksamkeitsspanne typischerweise das Empfangen und Kommunizieren von verbalen oder schriftlichen Informationen. Einige Kinder mit ADHS können mit Medikamenten behandelt werden, um ihre Konzentrationsfähigkeit zu verbessern.
Anzeichen von Lernbehinderungen sind das Vertauschen von Zahlen oder Buchstaben beim Lesen oder Schreiben. Ein Kind kann beispielsweise den Unterschied zwischen einem B und einem D nicht erkennen. Er oder sie kann auch Koordinationsschwierigkeiten zeigen, wenn er einfache Aufgaben versucht. Probleme mit dem Zeitkonzept, Schwierigkeiten beim Befolgen von Anweisungen und das Verlieren von Gegenständen können ebenfalls darauf hindeuten, dass Lernschwierigkeiten getestet werden müssen.