A
enfant qui lit est un enfant qui réussit généralement bien à l’école, est un bon
orthographe, a des compétences de pensée critique plus élevées et a un plus grand bassin de
culture générale. Les enfants doivent être encouragés à lire tous les jours et
dès qu’ils peuvent tourner les pages d’un livre d’images, ils devraient être
appris à aimer et à respecter leurs livres. Les parents doivent se faire
lire plus, aussi, s’ils veulent que leurs enfants suivent cet exemple,
car les enfants imitent souvent leurs parents. L’amour de la lecture peut aussi
être encouragée lorsque les parents lisent à leurs enfants, et l’heure du conte peut être
l’un des meilleurs moments de la journée.
Idéalement,
les enfants devraient être encouragés à lire tout ce qu’ils trouvent intéressant
— dans les limites de la décence, bien sûr — même si
ça a l’air « trop difficile ». Les enfants de six ans peuvent ne pas comprendre grand-chose
l’encyclopédie, mais devrait être encouragé à prendre un volume chaque fois
ils ressentent l’envie.
A
la bonne règle est de faire lire à un enfant de cinq à sept ans
pendant 30 minutes chaque jour. Le temps peut être augmenté au fur et à mesure que l’enfant
plus âgée. Un parent peut avoir à commencer par dix minutes et à travailler jusqu’à 30,
mais c’est acceptable. Certains parents peuvent en fait devoir limiter leur
le temps de lecture de l’enfant s’il a un rat de bibliothèque sur les mains. Certains
les enfants se donnent des maux de tête et les parents doivent limiter le temps de lecture
pas plus d’une heure ou deux par jour si cela se produit.
In
général, cependant, permettant à un enfant de dépenser autant qu’il le souhaite
avec un livre est une bonne chose. Un enfant qui lit et qui défie
lui-même avec du matériel avancé, réussira presque toujours à l’école.
Les parents doivent fournir toutes sortes de livres, ainsi que des
les magazines. L’enfant doit également avoir sa propre carte de bibliothèque, et
les visites à la bibliothèque devraient être un événement régulier.
Quand
un enfant apprend à lire, un nouveau monde s’ouvre pour elle. Elle peut aller n’importe où,
être n’importe qui ou faire n’importe quoi. Avec les énormes dividendes que cette forme d’apprentissage
paie, un enfant doit être encouragé à le faire aussi souvent que possible.