La relation entre la grammaire et le vocabulaire est l’un des partenaires qui travaillent ensemble pour créer une communication significative. Les mots d’une langue sont appelés vocabulaire, tandis que la grammaire donne les méthodes et les règles pour combiner ces mots en phrases. Les idées sont communiquées lorsque la grammaire et le vocabulaire fonctionnent en tandem.
Les listes de vocabulaire sont souvent regroupées par mots racines ou par langue d’origine, et elles changent constamment. Les mots d’emprunt sont des mots tirés d’une langue et ajoutés à une autre, en suivant la grammaire de la deuxième langue et, parfois, sa prononciation. En anglais, par exemple, ballet était assimilé au français et kayak au peuple yupik d’Alaska.
Les affixes sont des syllabes qui peuvent être attachées à un mot. La grammaire et le vocabulaire fonctionnent ensemble avec les affixes pour transformer un mot en une partie différente du discours, ajouter à son sens ou changer le temps d’un verbe. L’affixe –ion transforme un verbe en nom. Par exemple, participer se transforme en participation et imaginer devient imagination.
Tous les mots du vocabulaire peuvent être divisés en verbes, noms, pronoms, adverbes, adjectifs, prépositions, conjonctions et interjections, collectivement appelés les huit parties du discours. La grammaire et le vocabulaire s’unissent pour combiner les mots, le vocabulaire, dans le bon arrangement, la grammaire, selon ces parties du discours. Le placement d’un mot dans une phrase peut changer sa fonction. Par exemple, mon chien a attrapé la balle a un sens différent de la balle a attrapé mon chien.
La syntaxe de toutes les langues romanes, ainsi que l’anglais et l’arabe, combinent les parties du discours dans une construction sujet-verbe-objet (SVO). « Une fille a mangé des pêches » est une phrase SVO appropriée. D’autres langages utilisent une construction sujet-objet-verbe, telle que une fille mange des pêches, et quelques-uns utilisent l’ordre verbe-sujet-objet, comme mange une fille pêches. Bien que chacun de ces exemples utilise un vocabulaire approprié, un seul donne un sens clair en anglais en utilisant une grammaire correcte.
L’accord sujet/verbe est le terme utilisé pour faire coïncider le sujet et le verbe. Par exemple, il court et ils courent sont des phrases appropriées, mais il court et ils courent sont incorrects en anglais standard. Les étudiants de n’importe quelle langue doivent apprendre comment le vocabulaire d’une langue s’adapte aux différentes constructions grammaticales.
Les ponctuations sont des symboles écrits, autres que des lettres, qui vous indiquent quels mots vont ensemble. Des points, des points d’exclamation et des points d’interrogation séparent une phrase d’une autre, indiquant quand une pensée est terminée. La virgule a de nombreux rôles, allant de la séparation des éléments d’une liste à l’aide à une conjonction pour combiner deux phrases en une seule. Dans le discours, la ponctuation est indiquée par des indices tonaux, tels que l’augmentation de la hauteur à la fin d’une phrase pour montrer qu’il s’agit d’une question.