Le lien entre le d?veloppement ?conomique et l’?ducation r?side dans le fait que l’?ducation est un facilitateur du d?veloppement ?conomique. L’?ducation est un investissement en capital humain, qui devrait produire des r?sultats qui se traduiront par l’am?lioration et la croissance de l’?conomie d’une nation. Cet effet peut ?tre observ? dans les zones avec un pourcentage ?lev? de personnes bien ?duqu?es. Ces personnes sont capables de canaliser leurs connaissances dans des actions concr?tes qui conduisent au d?veloppement de l’?conomie par rapport aux zones o? il y a peu de personnes bien ?duqu?es.
Un exemple du lien entre le d?veloppement ?conomique et l’?ducation est la valeur d?riv?e de l’am?lioration des connaissances. L’?ducation implique un processus formel ou informel d’instruction des gens et de d?p?t d’une richesse capitale de connaissances ? l’int?rieur d’eux. Par exemple, quand quelqu’un va ? l’?cole pour suivre une formation d’ing?nieur, le processus impliquera une s?rie de formations, de tests et d’autres formes d’enseignements pratiques et th?oriques visant ? am?liorer les connaissances de cette personne. Une fois que l’individu aura suivi cette formation formelle, il contribuera au d?veloppement de l’?conomie en appliquant les connaissances acquises lors de la formation ? divers projets qui, ? leur tour, conduiront ? des dividendes ?conomiques.
Un autre exemple du lien entre le d?veloppement ?conomique et l’?ducation est la capacit? des membres d’une soci?t? instruite ? utiliser leurs connaissances pour d?couvrir de nouvelles opportunit?s de cr?ation de richesse. Par exemple, la plupart des habitants des pays du tiers monde peuvent ne pas ?tre en mesure de d?velopper des mod?les qui les aideront ? utiliser efficacement leurs ressources de mani?re b?n?fique en raison d’un faible ratio de personnes instruites par rapport au pourcentage de personnes instruites dans les pays d?velopp?s. Un exemple de ce sc?nario peut ?tre vu dans une situation o? il y a un manque d’infrastructure appropri?e pour maintenir la distribution efficace de l’?nergie, entra?nant des pannes de courant constantes et un manque d’?lectricit? dans certaines parties de la communaut?. Une telle situation affecte la capacit? d’un pays ? produire avec succ?s et entra?ne souvent un faible produit int?rieur brut (PIB) pour ces r?gions.
Le d?veloppement ?conomique et l’?ducation sont li?s par la mani?re dont l’?ducation conduit ? la capacit? des individus de cr?er des opportunit?s de d?veloppement ?conomique. Par exemple, une personne instruite peut ?tre en mesure d’appliquer les connaissances acquises gr?ce ? l’?ducation au d?veloppement d’articles tels que des produits fonctionnant ? l’?nergie solaire ainsi que d’autres ?quipements et machines. Ces produits peuvent augmenter la demande de biens produits localement et ?galement augmenter le PIB de ces pays.
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