Para muitas pessoas com deficiência auditiva, o uso da linguagem de sinais é um meio fácil de comunicação. No entanto, nem todo mundo está familiarizado com a linguagem de sinais ou se sente confortável com o conceito de aprender a assinar como uma forma de se comunicar com colegas de trabalho, amigos ou familiares. Ao mesmo tempo, muitos surdos preferem se comunicar verbalmente com outras pessoas em vez de utilizar a linguagem de sinais. Felizmente, existem métodos consagrados que ajudam os surdos a aprender a falar, bem como novas abordagens que fazem uso da tecnologia mais recente.
Em geral, qualquer processo que envolva ajudar pessoas surdas a aprender a falar em voz alta é denominado oralismo. Desde o desenvolvimento da educação formal para surdos nos primeiros anos do século 18, o oralismo continuou a evoluir. Grande parte da base dessas técnicas visava ensinar as crianças surdas a se relacionar com o mundo ao seu redor. Com o tempo, os métodos orais que tiveram sucesso com crianças forneceram a base para ajudar adultos que perderam a audição mais tarde na vida a serem capazes de funcionar em sociedade.
Uma das técnicas orais tradicionais mais duradouras no ensino da fala para surdos incorporou o uso da visão e do toque no processo de aprendizagem. Este processo envolve o instrutor colocando a mão do aluno na garganta do instrutor enquanto forma palavras específicas. O aluno aprende como os lábios se movem quando uma palavra é formada e também tem uma noção de como os músculos do pescoço se movem quando uma palavra específica é formada. Embora seja considerado um processo que envolve muita paciência por parte do aluno e do professor, o aluno passa a associar os movimentos à produção de determinados sons. Ao replicar o movimento dos lábios e a manipulação dos músculos usados na produção dos sons, os surdos aprendem a receber e enviar comunicações verbais. É possível entender o que está sendo dito através do emprego do sentido da visão e também aprender a responder verbalmente com base na sequência adequada de contrações musculares e movimentos labiais associados à pronúncia de uma determinada palavra.
A tecnologia da computação tem sido, mais recentemente, um meio de inventar novas ferramentas para empregar a visão no processo de educação para negociantes. Apresentações visuais de movimentos faciais e labiais, acompanhadas de piscar a palavra que está sendo pronunciada na tela, permitem que os surdos pratiquem a articulação em particular. Embora não substitua o trabalho com um fonoaudiólogo totalmente treinado em articulação da fala com surdos, o software desse tipo pode ser um suporte valioso para o ensino interativo de uma profissão, bem como para a prática com amigos e familiares.