Spiegare come vengono fatti i bambini ai bambini e ad altre persone che non capiscono i meccanismi della riproduzione sessuale ? in realt? un compito estremamente facile, anche se pu? essere imbarazzante. Determinare quale metodo di spiegazione ? appropriato richiede di prendere in considerazione l’et? dell’ascoltatore e le eventuali restrizioni morali che qualcuno potrebbe avere. Molti genitori tentano di oscurare la natura fisica del sesso usando eufemismi, che possono essere appropriati per i bambini molto piccoli, ma ? improbabile che i bambini pi? grandi si lascino convincere dalla disinformazione. La parte pi? importante nello spiegare come vengono fatti i bambini ? affrontare la situazione con un piano chiaro per evitare confusione.
Nella maggior parte dei casi, il modo pi? efficace per spiegare come sono fatti i bambini ? informare gli ascoltatori dei fatti. La meccanica del sesso non ha bisogno di essere spiegata in dettaglio esplicito. I bambini pi? grandi, tuttavia, trarrebbero probabilmente beneficio da una certa comprensione di come uno spermatozoo raggiunge un uovo. I bambini pi? piccoli potrebbero essere soddisfatti di una spiegazione che includa un uovo che cresce nella pancia di una donna.
Alcune persone che non credono nel trasmettere con precisione agli altri come vengono fatti i bambini scoprono che eufemismi e metafore, come gli uccelli tradizionali e le api parlano, ? un approccio migliore. Di solito, queste spiegazioni spiegano gli stessi processi ma oscurano i meccanismi. Spesso, tuttavia, l’immagine che si intende fornire alla fine ? che le madri hanno un luogo in cui crescono i bambini, che ? lo stesso del modello pi? esplicito.
Molti genitori trovano che un libro letto insieme pu? aiutare a guidare la discussione. Sono disponibili molti libri diversi che aiutano a spiegare come vengono fatti i bambini e sono disponibili per ogni possibile et?. Tra un libro e un genitore, la maggior parte dei bambini riceve una comprensione soddisfacente di come sono fatti i bambini.
Un fatto importante da notare ? che, oscurando i meccanismi del sesso, un genitore o un tutore corre il rischio di confusione in seguito. Spiegando la situazione in modo concreto per cominciare, tralasciando i dettagli non necessari, l’insegnante pone le basi giuste per la conoscenza successiva. Inoltre, ? importante non rendere la riproduzione sessuale un argomento tab? nella propria famiglia, perch? ci? pu? avere effetti negativi pi? avanti nella vita.
Ad esempio, i bambini che non comprendono le basi di ci? che costituisce le interazioni sessuali possono essere facilmente sfruttati. Inoltre, gli adolescenti che non capiscono come vengono fatti i bambini hanno molte pi? probabilit? di fare bambini in un momento inappropriato. Quando un bambino ? molto piccolo, si pu? essere tentati di oscurare i fatti, ma questa ? un’opportunit? per creare una buona rete per discutere i fatti per tutta la vita.